LingoStoriesLingoStories
A2School & Education0 min read474 words60 sentencesAudio

Norwegian Story (A2)Eksamensstress

Denne A2 Norsk-historien er designet for grunnleggende som lærer Norsk. Den inkluderer enkelt ordforråd og korte setninger for å hjelpe deg med å forbedre lese- og lytteferdighetene dine. Klikk på et hvilket som helst ord for å se oversettelser og høre uttale.

About this story

Lucas var stresset før en stor matteprøve fordi han ikke forsto brøk. Moren hans hjalp ham med å lese kvelden før, og neste morgen lærte han metoden til venninnen Mia og andre klassekamerater. Både Lucas og Mia besto prøven med gode karakterer, og Lucas lærte at det å be om hjelp og hjelpe andre begge er viktige ting.

Translations in English
Linked wordUnderlined wordOther words
Lucas hadde en stor matteprøve i morgen. Han satt ved skrivebordet sitt og åpnet læreboken sin. Sidene var fulle av tall og formler. Lucas kjente en klump i magen. 'Jeg kommer aldri til å forstå dette,' tenkte han. Moren hans banket døren. 'Lucas, hvordan går det med lesingen?' spurte hun. 'Ikke bra. Jeg forstår ikke brøk i det hele tatt,' sa Lucas. Moren hans kom inn og satte seg ved siden av ham. 'Vis meg problemet,' sa hun rolig. Lucas pekte en vanskelig oppgave i boken. Moren hans det og smilte. 'Det lærte jeg også, for lenge siden. La oss jobbe med det sammen,' sa hun. De brukte en time å jobbe seg gjennom oppgavene. Sakte begynte Lucas å forstå metoden. 'Jeg tror jeg begynner å forstå det nå,' sa han. Moren hans var fornøyd. 'Øv noen til egenhånd,' sa hun. Lucas løste ti til oppgaver alene. Han fikk de fleste riktige. Neste morgen ankom Lucas skolen tidlig. Vennen hans Mia var allerede i klasserommet. Hun blek og bekymret ut. 'Har du det bra?' spurte Lucas. 'Nei. Jeg leste til midnatt, men jeg føler meg fortsatt uforberedt,' sa Mia. 'Meg også,' sa Lucas. 'Men mamma hjalp meg med brøk i går kveld.' Mia ham med håpefulle øyne. 'Kan du forklare brøk for meg raskt?' spurte hun. Lucas tok frem et stykke papir og begynte å tegne. Han tegnet en sirkel og delte den i fire deler. 'En fjerdedel betyr én av fire like deler,' forklarte han. Mias ansikt lysnet. 'Å! Det gir mye mening,' sa hun. Andre elever samlet seg for å lytte. Lucas forklarte det samme til tre til klassekamerater. Læreren, herr Hansen, gikk inn i rommet. Han Lucas forklare brøk for klassen. 'Veldig bra, Lucas!' sa herr Hansen med et smil. Lucas følte seg stolt. Herr Hansen delte ut prøvepapirene. Lucas det første spørsmålet og tok et dypt pust. Det handlet om brøk. Han smilte og begynte å skrive. Prøven varte en time. Da tiden var ute, la Lucas ned blyanten. Han hadde det mye bedre enn før prøven. Mia kom bort til ham etter timen. 'Takk for at du forklarte brøk for meg i morges,' sa hun. 'Jeg tror jeg svarte riktig brøkspørsmålene!' la hun til. Lucas lo. 'Det tror jeg også gjaldt meg.' To uker senere ga herr Hansen tilbake prøvepapirene. Lucas fikk B+ prøven. Mia fikk B prøven sin. De var begge veldig fornøyde med resultatene sine. Den kvelden fortalte Lucas moren sin om karakteren sin. 'B+! Jeg er stolt av deg,' sa hun og klemte ham. Lucas smilte. Han hadde lært noe viktig. Det handlet ikke om å være perfekt. Det handlet om å be om hjelp når du trenger det. Og det handlet også om å hjelpe andre.

Comprehension Questions

4 questions

1

Hvilket fag hadde Lucas problemer med å forstå?

2

Hvordan forklarte Lucas brøk til Mia?

3

Hvilken karakter fikk Lucas på eksamen?

4

Hvilken viktig lærdom lærte Lucas av denne erfaringen?

Vocabulary

30 words from this story

Related Stories