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B1Work & Career23 min read791 words75 sentencesAudio

German Story (B1)Einarbeitung des neuen Mitarbeiters

Diese B1 Deutsch-Geschichte ist für mittelstufe konzipiert, die Deutsch lernen. Sie enthält einfaches Vokabular und kurze Sätze, um Ihre Lese- und Hörfähigkeiten zu verbessern. Klicken Sie auf ein beliebiges Wort, um Übersetzungen zu sehen und die Aussprache zu hören.

About this story

Sarah, eine erfahrene Marketingfachfrau, wird beauftragt, Michael, einen frischen Universitätsabsolventen, einzuarbeiten. Durch geduldige Anleitung und Ermutigung hilft sie ihm, seine ersten Wochen im Unternehmen zu meistern. Als Michael eine kreative Kampagnenidee vorschlägt, hilft Sarah ihm, sie dem Team zu präsentieren. Die Erfahrung stärkt ihre berufliche Bindung und lehrt beide wertvolle Lektionen über Mentoring und persönliches Wachstum.

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Sarah arbeitete seit fünf Jahren in der Marketingfirma, als sie gebeten wurde, den neuen Mitarbeiter einzuarbeiten. Sie fühlte sich sowohl geehrt als auch nervös wegen der Verantwortung. Der neue Mitarbeiter war ein junger Mann namens Michael, der gerade sein Studium abgeschlossen hatte. An seinem ersten Tag begrüßte Sarah ihn an der Rezeption mit einem herzlichen Lächeln. 'Willkommen im Team,' sagte sie. 'Ich werde dir heute alles zeigen.' Michael sah überwältigt aus, versuchte aber, selbstbewusst zu wirken. Sie begannen die Führung mit einem Besuch der verschiedenen Abteilungen. 'Hier arbeiten die Grafikdesigner,' erklärte Sarah. Die Designer winkten zur Begrüßung, ohne von ihren Bildschirmen aufzuschauen. Als Nächstes gingen sie zum Konferenzraum, in dem wichtige Besprechungen abgehalten wurden. 'Wir haben hier jeden Montagmorgen wöchentliche Teambesprechungen,' sagte Sarah ihm. Michael nickte und merkte sich alles. Nach der Führung gingen sie zu Michaels neuem Schreibtisch. Sarah hatte bereits seinen Computer eingerichtet und die grundlegenden Büromaterialien organisiert. 'Hier sind die Anmeldedaten, die du brauchst,' sagte sie und reichte ihm einen Ordner. Michael öffnete den Ordner und studierte die Informationen sorgfältig. 'Mach dir keine Sorgen, wenn du etwas vergisst,' beruhigte Sarah ihn. 'Das passiert am Anfang jedem.' Sie zeigte ihm, wie man auf die interne Datenbank der Firma zugreift. 'Alle unsere Kundendateien werden hier gespeichert,' erklärte sie. Michael war beeindruckt, wie organisiert alles wirkte. 'Jetzt stelle ich dich deinem direkten Vorgesetzten vor,' schlug Sarah vor. Sie gingen zu Mr. Thompsons Büro am Ende des Flurs. Mr. Thompson war ein freundlicher Mann in den Fünfzigern, der gerne Witze erzählte. 'Also bist du das neue Marketing-Genie, auf das wir gewartet haben,' sagte er grinsend. Michael lachte nervös und schüttelte ihm die Hand. Nach der Vorstellung brachte Sarah Michael in den Pausenraum für einen Kaffee. 'Hier kommen alle her, um sich zu entspannen und zu plaudern,' sagte sie. Mehrere Kollegen waren bereits dort und diskutierten Wochenendpläne. Sarah stellte Michael jedem von ihnen vor. 'Wenn du jemals Hilfe bei etwas brauchst, frag einfach jemanden hier,' riet sie. Das Team wirkte einladend und leicht ansprechbar. Nach dem Mittagessen kehrten sie zu Michaels Schreibtisch für das eigentliche Training zurück. Sarah öffnete die Projektmanagement-Software der Firma. 'Das ist das Werkzeug, das wir benutzen, um alle unsere Kampagnen zu verfolgen,' erklärte sie. Michael hatte bereits ähnliche Software benutzt, was das Lernen erleichterte. 'Du bekommst dein erstes Projekt bis Ende der Woche zugewiesen,' erwähnte Sarah. Michael verspürte eine Mischung aus Aufregung und Nervosität. Dann erklärte sie die Kommunikationsprotokolle der Firma. 'Wir verwenden hauptsächlich E-Mail für formelle Kommunikation und Messaging-Apps für schnelle Fragen.' Michael schätzte, wie klar Sarah alles erklärte. Den ganzen Nachmittag über beantwortete Sarah geduldig all seine Fragen. Am Ende des Tages hatte Michael mehrere Seiten in seinem Notizbuch gefüllt. 'Wie fühlst du dich?' fragte Sarah, bevor sie ging. 'Ein bisschen überwältigt, aber aufgeregt anzufangen,' gab Michael zu. Sarah lächelte und reichte ihm ihre Visitenkarte. 'Ruf mich jederzeit an, wenn du nicht weiterkommst,' bot sie an. Die nächsten Tage waren herausfordernd, aber lohnend. Michael machte einige Fehler, aber Sarah kritisierte ihn nie harsch. Stattdessen zeigte sie ihm, wie man die Fehler korrigiert und daraus lernt. 'Fehler zu machen ist Teil des Lernprozesses,' sagte sie immer. In der zweiten Woche begann Michael, sich wohler zu fühlen. Er hatte die meisten Abläufe auswendig gelernt und wusste, wo er Hilfe finden konnte. Sarah gab ihm allmählich mehr Unabhängigkeit, um selbstständig zu arbeiten. Michael schloss erfolgreich seinen ersten kleinen Auftrag ab. Sein Vorgesetzter lobte ihn für die Qualität seiner Arbeit. Sarah war stolz darauf, wie schnell er sich anpasste. Eines Nachmittags kam Michael mit einer kreativen Idee für eine Kampagne zu ihr. Sarah war von seiner Initiative beeindruckt und ermutigte ihn, sie zu präsentieren. 'Du solltest das beim nächsten Teammeeting vorstellen,' schlug sie vor. Michael war nervös, vor allen zu sprechen. Sarah bot an, ihm bei der Vorbereitung der Präsentation zu helfen. Sie arbeiteten nach Feierabend zusammen, um überzeugende Folien zu erstellen. Als der Tag der Besprechung kam, präsentierte Michael seine Idee selbstbewusst. Das Team reagierte positiv, und sein Vorgesetzter genehmigte das Konzept. Michael konnte nicht glauben, wie weit er in nur zwei Wochen gekommen war. Er dankte Sarah für all ihre Unterstützung und Anleitung. 'Du hast die ganze harte Arbeit selbst gemacht,' antwortete sie bescheiden. Ihre berufliche Beziehung hatte sich in eine echte Freundschaft verwandelt. Michael versprach, den nächsten neuen Mitarbeiter einzuarbeiten, wenn die Zeit käme. Sarah wusste, dass er ein ausgezeichneter Mentor sein würde. Am Ende des Monats war Michael ein wertvolles Teammitglied geworden. Er lernte weiterhin neue Fähigkeiten und nahm größere Herausforderungen an. Die Erfahrung lehrte Sarah, dass das Ausbilden anderer genauso lohnend sein kann wie die Arbeit selbst zu erledigen. Sie hatte eine neue Leidenschaft für das Mentoring junger Fachkräfte entdeckt. Gemeinsam bewiesen sie, dass Geduld und Teamarbeit einen nervösen Anfänger in einen selbstbewussten Profi verwandeln können.

Comprehension Questions

4 questions

1

Wie fühlte sich Sarah, als sie gebeten wurde, den neuen Mitarbeiter zu schulen?

2

Was war das Erste, was Sarah und Michael während seiner Einführung taten?

3

Wie reagierte Sarah, wenn Michael während der Schulung Fehler machte?

4

Was geschah, als Michael seine Kampagnenidee beim Teammeeting vorstellte?

Vocabulary

40 words from this story

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