Era un soleggiato sabato pomeriggio. Tom stava giocando nel parco con i suoi amici. Hanno deciso di arrampicarsi sulla grande quercia. Tom si è arrampicato più in alto degli altri bambini. Voleva raggiungere il ramo più alto. Improvvisamente, il suo piede è scivolato sulla corteccia bagnata. Tom è caduto dall'albero. È atterrato sul braccio sinistro. Tom ha urlato dal dolore. I suoi amici sono corsi ad aiutarlo. 'Stai bene?' ha chiesto Sarah. 'Il mio braccio mi fa così male,' esclamò Tom. Il suo braccio stava iniziando a gonfiarsi. Sarah ha chiamato la madre di Tom con il suo telefono. 'Tom è caduto da un albero e si è fatto male al braccio!' ha detto. La madre di Tom è andata al parco immediatamente. Quando ha visto Tom, era molto preoccupata. 'Dobbiamo andare all'ospedale,' ha detto. Lo ha aiutato con cura a salire in macchina. All'ospedale, un'infermiera li ha accolti. 'Cosa ti è successo?' ha chiesto l'infermiera a Tom. 'Sono caduto da un albero,' ha spiegato Tom. L'infermiera li ha portati in una stanza per aspettare la dottoressa. Tom era nervoso per quello che sarebbe successo. 'Farà male?' ha chiesto a sua madre. 'I medici si prenderanno cura di te,' ha detto gentilmente. Presto, la dottoressa Martinez è entrata nella stanza. 'Ciao Tom, fammi vedere il tuo braccio,' ha detto. Ha toccato con cura il suo braccio in diversi punti. 'Fa male?' ha chiesto. 'Sì, fa molto male!' ha detto Tom. 'Penso che il tuo braccio potrebbe essere rotto,' ha detto la dottoressa. 'Dobbiamo fare una radiografia per essere sicuri.' Un'infermiera ha portato Tom nella sala radiologica. Doveva tenere il braccio molto fermo per la foto. Dopo qualche minuto, la dottoressa Martinez è tornata. 'La radiografia mostra che il tuo braccio è rotto,' ha detto. La madre di Tom sembrava preoccupata. 'Avrà bisogno di un'operazione?' ha chiesto. 'No, la frattura è pulita,' ha spiegato la dottoressa. 'Gli metteremo un gesso al braccio.' 'Di che colore vuoi il gesso?' ha chiesto l'infermiera. 'Posso averne uno blu?' ha chiesto Tom entusiasta. 'Certo che puoi!' ha detto l'infermiera con un sorriso. L'infermiera ha prima avvolto il braccio di Tom con bende morbide. Poi ha messo il gesso blu sopra le bende. 'Devi tenerlo asciutto,' ha spiegato l'infermiera. 'Niente nuoto o bagni per sei settimane.' 'Sei settimane?' ha chiesto Tom tristemente. 'Sì, ma il tuo osso guarirà completamente,' ha detto la dottoressa. La dottoressa ha dato a Tom delle medicine per il dolore. 'Prendi questo due volte al giorno,' ha indicato. Tom e sua madre hanno ringraziato la dottoressa e l'infermiera. Quando Tom è tornato a casa, suo padre lo stava aspettando. 'Ti senti meglio ora?' ha chiesto suo padre. 'Sì, la medicina aiuta,' ha risposto Tom. Il giorno dopo a scuola, tutti volevano vedere il gesso di Tom. 'Possiamo firmarlo?' hanno chiesto i suoi compagni di classe. Tom ha sorriso e ha lasciato che tutti scrivessero i loro nomi. Sarah ha scritto 'Guarisci presto!' con un cuore. Sei settimane sono passate lentamente per Tom. Non poteva fare sport né arrampicarsi sugli alberi. Ma ha imparato a fare molte cose con un solo braccio. Finalmente è arrivato il giorno di togliere il gesso. Tom è tornato all'ospedale con sua madre. La dottoressa Martinez ha usato una sega speciale per tagliare il gesso. 'Fa male?' ha chiesto Tom nervosamente. 'No, la sega taglia solo il gesso duro,' ha spiegato. Quando il gesso è stato tolto, il braccio di Tom sembrava sottile e pallido. 'È normale,' ha detto la dottoressa. 'I tuoi muscoli torneranno più forti con l'esercizio.' Tom era felice di poter muovere di nuovo il braccio liberamente. 'Stai più attento la prossima volta che ti arrampichi sugli alberi,' ha detto sua madre. 'Lo farò, mamma,' ha promesso Tom con un sorriso.
Italian Story (A2)Il braccio rotto
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About this story
Tom cade da un albero mentre gioca con gli amici e si rompe il braccio. Va all'ospedale dove il dottore gli mette un gesso blu al braccio. Dopo sei settimane, il gesso viene tolto e il braccio di Tom è guarito.
Translations in English
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Comprehension Questions
4 questions
1
Cosa è successo a Tom mentre si arrampicava sull'albero?
2
Di che colore ha scelto il gesso Tom?
3
Per quanto tempo Tom ha dovuto portare il gesso?
4
Cosa hanno fatto i compagni di classe di Tom quando hanno visto il suo gesso?
Vocabulary
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