Lucas miał jutro duży egzamin z matematyki. Usiadł przy biurku i otworzył podręcznik. Strony były pełne liczb i wzorów. Lucas poczuł ścisk w żołądku. 'Nigdy tego nie zrozumiem,' pomyślał. Jego mama zapukała do drzwi. 'Lucas, jak idzie nauka?' zapytała. 'Niedobrze. W ogóle nie rozumiem ułamków,' powiedział Lucas. Jego mama weszła i usiadła obok niego. 'Pokaż mi zadanie,' powiedziała łagodnie. Lucas wskazał trudne ćwiczenie w książce. Jego mama spojrzała na to i uśmiechnęła się. 'Ja też się tego uczyłam, dawno temu. Popracujmy nad tym razem,' powiedziała. Spędzili godzinę na pracy nad zadaniami. Powoli Lucas zaczął rozumieć metodę. 'Chyba już to rozumiem,' powiedział. Jego mama była zadowolona. 'Teraz poćwicz kilka więcej samodzielnie,' powiedziała. Lucas samodzielnie rozwiązał dziesięć kolejnych zadań. Większość miał poprawnie. Następnego ranka Lucas przyszedł do szkoły wcześnie. Jego przyjaciółka Mia była już w klasie. Wyglądała blado i niepokojnie. 'Wszystko dobrze?' zapytał ją Lucas. 'Nie. Uczyłam się do północy, ale nadal czuję się nieprzygotowana,' powiedziała Mia. 'Ja też,' powiedział Lucas. 'Ale mama pomogła mi z ułamkami wczoraj wieczorem.' Mia spojrzała na niego z nadzieją w oczach. 'Możesz mi szybko wyjaśnić ułamki?' zapytała. Lucas wyjął kartkę papieru i zaczął rysować. Narysował koło i podzielił je na cztery części. 'Jedna czwarta oznacza jedną z czterech równych części,' wyjaśnił. Twarz Mii rozjaśniła się. 'Och! Teraz to ma dużo więcej sensu,' powiedziała. Inni uczniowie zebrali się wokół, żeby słuchać. Lucas wyjaśnił to samo jeszcze trzem innym kolegom z klasy. Nauczyciel, pan Hansen, wszedł do sali. Zobaczył, jak Lucas wyjaśnia ułamki klasie. 'Bardzo dobrze, Lucas!' powiedział pan Hansen z uśmiechem. Lucas poczuł się dumny. Pan Hansen rozdał arkusze egzaminacyjne. Lucas spojrzał na pierwsze pytanie i wziął głęboki oddech. Chodziło o ułamki. Uśmiechnął się i zaczął pisać. Egzamin trwał godzinę. Gdy czas minął, Lucas odłożył ołówek. Czuł się dużo lepiej niż przed egzaminem. Mia podeszła do niego po lekcji. 'Dziękuję, że wyjaśniłeś mi ułamki dziś rano,' powiedziała. 'Myślę, że odpowiedziałam poprawnie na pytania o ułamki!' dodała. Lucas się roześmiał. 'Ja też, myślę.' Dwa tygodnie później pan Hansen oddał arkusze egzaminacyjne. Lucas dostał ocenę B+ za egzamin. Mia dostała ocenę B za egzamin. Oboje byli bardzo zadowoleni ze swoich wyników. Tego wieczoru Lucas opowiedział mamie o swojej ocenie. 'B+! Jestem z ciebie taka dumna,' powiedziała i przytuliła go. Lucas uśmiechnął się. Nauczył się czegoś ważnego. Nie chodziło o bycie perfekcyjnym. Chodziło o proszenie o pomoc, gdy tego potrzebowałeś. I o pomaganiu innym też.
Polish Story (A2)Stres egzaminacyjny
Ta historia A2 w języku Polski jest przeznaczona dla podstawowy uczących się Polski. Zawiera proste słownictwo i krótkie zdania, aby pomóc Ci poprawić umiejętności czytania i słuchania. Kliknij dowolne słowo, aby zobaczyć tłumaczenia i usłyszeć wymowę.
About this story
Lucas czuł stres przed dużym egzaminem z matematyki, ponieważ nie rozumiał ułamków. Jego mama pomogła mu uczyć się poprzedniego wieczoru, a następnego ranka wytłumaczył metodę swojej przyjaciółce Mii i innym kolegom z klasy. Zarówno Lucas, jak i Mia zdali egzamin z dobrymi ocenami, a Lucas nauczył się, że proszenie o pomoc i pomaganie innym są jednakowo ważne.
Translations in English
Linked wordUnderlined wordOther words
Comprehension Questions
4 questions
1
Z jakim przedmiotem Lucas miał problemy?
2
Jak Lucas wytłumaczył ułamki Mii?
3
Jaką ocenę dostał Lucas z egzaminu?
4
Jakiej ważnej lekcji nauczył się Lucas z tego doświadczenia?
Vocabulary
30 words from this story
